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公共艺术课程教学是高等学校艺术教育工作的中心环节,也是美育教育的核心内容,通过调研客观分析在教学设计、教学形式、教学内容、教学评价等方面进行实践探索,并通过一系列保障措施,使公共艺术课程能够在教学改革中适应形势,发挥特色,展示成果,提高学生的审美素养,传承中华文化,促进德智体美全面和谐发展。
高校公共艺术课程的改革与实践
【摘 要】
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公共艺术课程教学是高等学校艺术教育工作的中心环节,也是美育教育的核心内容,通过调研客观分析在教学设计、教学形式、教学内容、教学评价等方面进行实践探索,并通过一系列
【机 构】
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东北石油大学
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2018年度黑龙江省高等教育教学改革一般项目“高校公共艺术教育课程体系的创新路径研究”(SJGY20180066)
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