论文部分内容阅读
摘要:教学秘书是高校教学管理的重要基层人员,在高校教学管理中担任着重要的角色。随着“全员育人”理念的深入实施,高校教学秘书“教育者角色”成为不可回避的现实。文章在对国内高校教学秘书研究进行文献概述的基础上,阐述“全员育人”理念下确立其教育者角色的重要性及意义,进而探讨与之相应的角色要求。