【摘 要】
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内稳态理论存在着哲学上的广泛适用性与概括性,将其应用于分析思政实践教育是可行的,不仅可以帮助我们从传统的思维惯性中跳出来认识思政实践教育,还能从方法层面指导实践教
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内稳态理论存在着哲学上的广泛适用性与概括性,将其应用于分析思政实践教育是可行的,不仅可以帮助我们从传统的思维惯性中跳出来认识思政实践教育,还能从方法层面指导实践教育的开展,促进实践教育水平的提高。依据内稳态理论,思政实践教育应当内容新颖,持之以恒,维持足够强度,重视学生行为动机教育,把思政实践教育与专业实践教育紧密结合起来,并要因材施教。
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