【摘 要】
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太极拳是中华传统武术之一,将太极拳引入大学公共体育教学,不仅可以改善学生的心境和气质,还可以帮助学生强身健体,充分感受中华优秀传统文化的精髓和魅力.作为太极拳传承与发展的重要阵地,高校公共体育课程太极拳教学既要秉承太极拳的传统文化属性,还要与现代体育科学和教育学协调同步,以期实现素质教育的价值定位.本文从目前高校太极拳课程存在的问题谈起,针对教学模式存在偏误进行分析与反思,重点就如何优化高校公共体育课程太极拳教学体系展开研究,旨在为太极拳教学活动的高效开展提供有价值的参考.
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太极拳是中华传统武术之一,将太极拳引入大学公共体育教学,不仅可以改善学生的心境和气质,还可以帮助学生强身健体,充分感受中华优秀传统文化的精髓和魅力.作为太极拳传承与发展的重要阵地,高校公共体育课程太极拳教学既要秉承太极拳的传统文化属性,还要与现代体育科学和教育学协调同步,以期实现素质教育的价值定位.本文从目前高校太极拳课程存在的问题谈起,针对教学模式存在偏误进行分析与反思,重点就如何优化高校公共体育课程太极拳教学体系展开研究,旨在为太极拳教学活动的高效开展提供有价值的参考.
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