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1998年,笔者曾经对徐州五区六县(市)的城镇小学及乡中心小学200名教师做过问卷调查,发现情况不容乐观。自然教学存在着许多有待解决的问题。其中最大的问题是认识问题,人们认为自然是“副科”,学不学无所谓。
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