论文部分内容阅读
本文针对《单片机原理及应用》教学的现状和教学改革的需要,紧扣"单片机基础—单片机基础应用—单片机系统设计"三个模块的递进式教学模式,从建立单片机课程体系、优选教学内容、强化工程实践、改进教学方法、更新教学手段等方面进行了一些理论研究和探索。通过几年的实践,学生的创新意识和创新能力有明显提高。该模式对工科类课程教学具有借鉴价值和示范作用。