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幼儿教育属于学前启蒙教育,这个阶段的教育重点是培养幼儿的语言表达能力,使其语言发展、智力水平能够得到充分的提高,为其日后身心健康成长奠定基础。在教学过程中,幼儿教师必须以幼儿为中心,积极分析幼儿的心理需求和年龄特征,通过创设轻松、愉快的教学环境,建立良好的语言表达平台,采用游戏、家校联合等方式,使幼儿体会到语言表达的乐趣,从而沉浸其中,最终达到有效培养幼儿语言表达能力、促进幼儿全面发展的目的。文章对幼儿教育中的幼儿语言表达能力培养方法及发展策略进行了全方位的探究、分析,并结合实际做了相应的整理和总结。