论文部分内容阅读
问题是数学教学的灵魂。在数学教学的问题处理过程中，要全面暴露解决的思路，不断地变换思考的角度，从不同的方向切入，一题多讲，使学生思维发散开来，以期对问题全面理解，融会贯通。
全文查看链接
数学教学中的“变换角度”策略
【摘 要】
：
问题是数学教学的灵魂。在数学教学的问题处理过程中，要全面暴露解决的思路，不断地变换思考的角度，从不同的方向切入，一题多讲，使学生思维发散开来，以期对问题全面理解，融会贯通。 一分析关系，多向思考 对数学应用问题，首先是抓住其中的一些关系进行分析，通过多方向思考，引向一题多讲。 例1 一轮船在两码头间航行，顺流需要4小时，逆流需要5小时。已知水流的速度是每小时2千米，求两码头间的距离。 [角
【出 处】
：
教师博览·科研版
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
美国和苏联现有的舱外载人机动装置（Manned Maneuvering Unit,MMU）推进系统设计均采用两套独立系统互为备份的方式,主系统故障后可以启动备用系统,但备用系统故障则无应对方案,
利用信道模拟系统进行卫星导航系统仿真试验过程中,环境模拟通道的零值漂移会造成无法消除的系统误差,因此需要在仿真运行的过程中对通道零值进行在线标校。基于直接序列扩频
针对被动型星载氢钟气体电离装置低功耗、低电磁干扰的设计要求,设计了一种基于平面盘绕馈能天线的H型电离系统,并建立该电离方法的数学模型。首先,由Maxwell方程出发,推导出
研究了跟踪时变参考姿态情况下的编队飞行卫星协同控制问题，提出了一种非线性饱和的分布式协同控制器。在控制器中引入了一个双曲正切函数向量，保证了连续控制输入的有界性。采
巧用现代信息技术,可将语文课堂化身为艺术的殿堂,让语文学习变成一种轻松、愉快的情感交流活动,让语文学习变成一种轻松、愉快的情感交流活动,不断激发学生的学习动机,使其