高职院校教育研究机构向新型教育智库转型的若干思考

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高职教育研究机构是我国新型教育智库建设的重要力量。随着高等教育领域供给侧改革的深化,高职院校教育研究机构迫切需要向教育智库转型,实现创新发展。作者认为在转型中必须把握一定的原则,做到“两转变”和“两结合”;明确转型定位,实施协同化人才选用机制、激励保障机制和成果转化机制,确保机构成功转型。
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