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互联网的普及,使手机、电脑等新媒体工具扩散到大部分农村地区。新媒体工具在给农村留守学生的学习提供了便利的同时,也对其身心和学业的发展造成严重影响。农村留守学生中网络成瘾荒废学业的现象不断增多,需要引起社会各界的重视。从新媒体环境下农村留守学生的问题入手,指出问题出现的原因,最后从家长微信群、学校教师职责、政府职能、学生内因、户籍制度五方面提出相关建议。