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本文从认知的角度,以TRIZ理论和项目导向为基础探讨计算机专业的课程改革,以“数据库”课程的改革为例,阐述了数据库课程存在的问题及改进措施,通过对数据库课程的研究,为计算机专业其他课程改革提供了方法.
基于TRIZ理论和项目导向的计算机专业课程改革研究
【摘 要】
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本文从认知的角度,以TRIZ理论和项目导向为基础探讨计算机专业的课程改革,以“数据库”课程的改革为例,阐述了数据库课程存在的问题及改进措施,通过对数据库课程的研究,为计
【机 构】
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哈尔滨广厦学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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