《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的现实影响及其实施路径--以辅导员队伍建设为视角

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《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是未来辅导员队伍建设的导向性要求,辅导员队伍建设要面对科学发展的共识、塑造职业共同体的要求、精细化发展的指向,根据新的职业能力标准积极调整发展思路、发展模式,努力提升辅导员队伍的职业化能力和专业化水平。
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