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新课程中学生学习方式的根本变革,为一大亮点。语文新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,对我们中小学语文教师来说,是个较有难度的挑战。因为现行课程与教材,使我们的教师习惯于“我讲你听”“我问你答”的教学方式,而学生也往往习惯于被动接受的学习状态。现在要使学生由被动学习转变为自主学习,发挥主体作用,好些教师一下子很难适应这种变革,或者过犹不及,于是这就需要找到教与学的一个最佳契合。