论文部分内容阅读
实训的分层次教学是根据学生在教学过程中客观存在的差异，应用因材施教的原则，以符合教学规律、贴合学生的学习心理、更有效地调动学习积极性。分层教学要对目标、授课、课堂、学生、考评、训练内容等进行分层，用不同的标准来区别评价，有利于促进学生能力的发展，统筹安排实训课题，提高实训时间的利用率和学生成绩，同时降低实训消耗。