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高中地理虽然是一门文科性的科目,但是其中也包含着许多需要学生进行深刻理解的知识,这时候教师就需要考虑如何让学生 对知识进行有效的理解呢?从而帮助学生更好的对知识进行记忆。笔者在本次研究中,以问题导学的教学方式为导向,对高中地理教学策 略进行分析。
问题导学在高中地理教学中的应用策略分析
【摘 要】
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高中地理虽然是一门文科性的科目,但是其中也包含着许多需要学生进行深刻理解的知识,这时候教师就需要考虑如何让学生 对知识进行有效的理解呢?从而帮助学生更好的对知识进行
【机 构】
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武汉市育才美术高级中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年10期
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