【摘 要】
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提高课堂教学的有效性涉及的因素很多。本文从教学问题的设计贴近生活,具有针对性、新颖性、探究性、开放性、层次性和互动性,力求通过加强课堂教学问题的设计,提高课堂教学
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提高课堂教学的有效性涉及的因素很多。本文从教学问题的设计贴近生活,具有针对性、新颖性、探究性、开放性、层次性和互动性,力求通过加强课堂教学问题的设计,提高课堂教学的有效性。
There are many factors to improve the effectiveness of classroom teaching. In this paper, from the design of teaching problems to life, it has the characteristics of pertinence, novelty, inquiry, openness, hierarchy and interactivity, and strives to improve the effectiveness of classroom teaching by strengthening the design of classroom teaching problems.
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