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本文从中职专业基础课课堂的特征入手,结合职校当前现状,分析了影响中职专业基础课课堂有效性的重要因素,进一步提出了相应的改进措施。
中职专业基础课课堂教学有效性思考与实践
【摘 要】
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本文从中职专业基础课课堂的特征入手,结合职校当前现状,分析了影响中职专业基础课课堂有效性的重要因素,进一步提出了相应的改进措施。
【机 构】
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安吉县职业教育中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年24期
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