西部大开发战略的实施,为西部企业组织与环境创新发展提供了新的契机.西部企业组织始终处在一个动态复杂的环境中,深入研究西部企业外部环境的改善,企业组织结构的调整,并提
采用"以个体为中心"的分析方法,对近六年新生心理普测筛查出的1865名需重点关注的一类大学生的测评数据进行潜在剖面分析(LPA),发现其包含五种亚类型,分别为症状较轻组、症状
摘 要:一个具有生命力的课堂总是在动态中完成的。本文就初中思品课堂教学中“非预设性提问”这一生成性资源进行了初步探讨,体会其对课堂教学的重要作用。 关键词:生成性资源;非预设性提问;初探 一个具有生命力的课堂总是在动态中完成的。正如布鲁姆所说:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成其为一种艺术了。”的确,在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的思品课堂
教学交往是一种实现教学目的有效手段。它能创谩一种师生互动、互惠的教学关系。能激发学生的学习热情和兴趣。由于专业课中的新概念多、实践性强。在教学中很容易引起学生学
<正>问题习近平总书记在十八届中央政治局第二十八次集体学习时强调,"要通过重温马克思主义政治经济学,深化对经济发展规律的认识和把握,提高领导我国经济发展能力和水平"。
目的分析福建省2016年恶性肿瘤发病与死亡情况,为福建省恶性肿瘤防治提供理论依据。方法整理与评估2016年福建省恶性肿瘤登记数据。将符合标准的数据根据性别、年龄和部位分
近年来，随着大量农民工进城务工，使越来越多的孩子成了留守儿童。尽管政府及教育行政部门采取许多措施，但由于各地区、各学校情况不同，教育能力，办学条件受到限制，使很多留守儿童仍生活失助、学业失教、行为失控、道德失导、心理失衡现象突出，存在怨学校、恨父母的心理障碍。 留守儿童的境况，让人心中发沉。“五加二等于零”的计算结果已得到许多人的认可。留守儿童部分住校，部分走读，无论是住校还是走读，回到家中都缺