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国际21世纪教育委员会提出:21世纪教育的四大支柱即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”,这充分体现了国际上对人文教育的重视.在这四大支柱中,后三项便是我国教育相对忽视的,尤其是在对独生子女的教育中更需加强.
试论独生子女教育中的人文教育
【摘 要】
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国际21世纪教育委员会提出:21世纪教育的四大支柱即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做人”,这充分体现了国际上对人文教育的重视.在这四大支柱中,后三项便
【机 构】
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江西省教育科学研究所
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2006年9期
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