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<正>目前一些高校在高水平运动队教育与管理时,仍然存在"重训轻学"的现象,高水平运动员学训之间的现实矛盾仍未能得到妥善解决,因此,为全面助力高水平运动员成长,要坚持以"体教融合"理念为指引,持续提升优化培养质量。本文将结合《学校体育教育与高水平运动队训练管理研究》一书,分析当前高校高水平运动员的体育教育与管理存在的问题,探索高校高水平运动员体育教育与管理的优化意义与路径,以期为当前培养高校高水平运动员提供有效参考。