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采用文献调研、访谈、对比实验、数理统计等方法,对初任体育教师入职教育的内容、方法与效果进行研究。得出结论：入职教育的内容应与专业紧密结合、突出体育专业特色;培训方法应采用导师制为主,集中脱产培训和日常在职培训相结合的方式;新培训方式的效果好于传统的培训方式。
体育教师入职教育内容方法与效果的研究
【摘 要】
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采用文献调研、访谈、对比实验、数理统计等方法,对初任体育教师入职教育的内容、方法与效果进行研究。得出结论：入职教育的内容应与专业紧密结合、突出体育专业特色;培训方法
【机 构】
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阜阳师范学院体育学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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