【摘 要】
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培训教材的编辑,作为企业特殊的文化产物,其核心的价值取向是“从企业可持续发展对人才的需求出发,满足培训者知识、技能掌握与个性发展的需要”.这一理念驱动教材设计的思路
【机 构】
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江西中电电力工程有限责任公司贵溪分公司
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培训教材的编辑,作为企业特殊的文化产物,其核心的价值取向是“从企业可持续发展对人才的需求出发,满足培训者知识、技能掌握与个性发展的需要”.这一理念驱动教材设计的思路从“传授为本”走向“学习为本”,其结构呈现方式从“教程式”向“学程式”转变.以贵溪检修培训系列教材编辑为案例,探索培训教材的呈现方式与编辑设计.
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