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通过以项目导向、任务为驱动、校企合作、课程置换等方式对高职移动通信技术课程进行全方位教学改革。
高职移动通信技术课程教学改革与实践——以广西水利电力职业技术学院为例
【摘 要】
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通过以项目导向、任务为驱动、校企合作、课程置换等方式对高职移动通信技术课程进行全方位教学改革。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年3期
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利用高频脉冲离子渗氮电源,对诸如枪管、加工中心主轴一样的细长管件进行了处理,通过对管件的吊装方式、管件的准确测温以及升温速度、氨气流量、导通比的控制等方面研究,表
以40t铝材退火炉内铝卷为研究对象，建立了铝卷退火过程的导热数值模型。为获得铝卷温度分布规律，采用ANSYS分析软件对铝卷温度场进行数值模拟，得到对流换热、接触热导等参数对铝
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[摘 要]随着微课在国内越来越受到重视，其数量急剧增长。如何进行微课构建和应用，发挥微课综合资源的利用效率，已成为微课发展的当务之急。通过分析当前微课资源的建设现状，就微课资源建设提出对策，并在“互联网 ”时代背景下如何应用微课资源平台开展教学作了应用研究。 [关键词]微课资源；平台建设；微课程；互联网 [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）
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【摘 要】从南洋理工学院教学管理架构，包括以项目为支撑的教学体系、以系为主的教学运行管理、教师的分层管理三方面出发，微观其教学管理特点。 【关键词】南洋理工学院 教学管理 项目 分层 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）06C- 0016-02 新加坡南洋理工学院（NanYang Polytechnic，以下简称NYP）“教学工厂”、“无界化”等
[摘 要]高中数学教师在完成基础教学任务的同时，还应着重提升学生的逻辑思维能力、空间想象能力、推理判断能力等数学核心素养.在此要求下，对高中数学课堂教学进行反思，围绕数学素养培养目标，探讨开展高中数学课堂教学的可行性策略，以期提升高中数学课堂教学效果.[关键词]数学素养；教学反思；高中数学[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）32-0026-