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随着以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学模式在医学教育领域的成功运用和不断推广,将网络教学模式应用到药理学PBL教学实践中是一种新的尝试.本研究表明,网络教学模式不仅有利于激发的学习兴趣,提高的自主学习能力,培养学生的批判性思维能力,还可以将课堂讨论进行得更加充分,达到较为理想的教学效果。
网络教学在药理学以问题为基础学习教学实践中的应用研究
【摘 要】
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随着以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学模式在医学教育领域的成功运用和不断推广,将网络教学模式应用到药理学PBL教学实践中是一种新的尝试.本研究表明,网络教学模式不仅有利于激发的学习兴趣,提高的自主学习能力,培养学生的批判性思维能力,还可以将课堂讨论进行得更加充分,达到较为理想的教学效果。
【机 构】
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110001,沈阳,中国医科大学药物毒理学教研室,110001,沈阳,中国医科大学药物毒理学教研室,110001,沈阳,中国医科大学药物毒理学教研室,110001,沈阳,中国医科大学药物毒理学教研室,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2009年29期
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