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高职院校要为汽车行业培养出高素质的、具有较强动手能力及创新精神,掌握现代汽车营销、运用、维修技术,修管合一、机电合一的复合型高等技术应用性专门人才,就要通过改进教学计划,优化教学手段等方法来提高教学质量;通过采用与企业联合方式来提高学生的实践能力;通过改革考试制度等方法来优化人才培养模式。
高职汽车运用技术专业人才培养模式的探索
【摘 要】
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高职院校要为汽车行业培养出高素质的、具有较强动手能力及创新精神,掌握现代汽车营销、运用、维修技术,修管合一、机电合一的复合型高等技术应用性专门人才,就要通过改进教
【机 构】
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沈阳理工大学应用技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2007年9期
其他文献
【摘要】 目的：探讨脑电图联合头颅CT对新生儿缺氧缺血性脑病预后评估的应用价值。方法：回顾性分析本院2013年7月-2014年7月新生儿科住院的55例新生儿缺氧缺血性脑病患儿的临床资料，患儿在生后的3～5 d实施头颅CT与脑电图检查，将头颅CT结果、脑电图结果相结合，评估患儿预后，为临床干预和治疗提供依据。结果：55例患儿经脑电图检测，正常12例，轻度异常37例，重度异常6例。经头颅CT检测，正常
为适应21世纪科技、经济、人才竞争日趋激烈的基本要求，全面推进素质教育，因而高职教育要注重学生关键能力的培养。通过分析关键能力的概念和特点，提出高等职业院校培养学生关键