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28年前的1980年，贵州绝大多数乡村中学因为师资缺乏没有开设英语课。六盘水市一名中学英语教师途经毕节地区纳雍县。偶遇纳雍县一位到县城出差的乡村教师胡丰庆。胡丰庆的诚意打动了英语教师。将他请到自己家中。一周以后，英语教师离去，胡丰庆家的屋里从此传来他和几个学生及子女随收录机学习音标、单词的练习声，这批孩子从此多了一扇观察世界的窗口……
叙事诗
被胡丰庆视为宝贝的，是这样一些东西：教书42年来获得的各种荣誉证书、发表文章的样刊样报、学生们的奖状和证书复印件、几个夹满老照片的影集。
随便拿起其中的一样，他都能回忆起那些逝去却又清晰地长留心中的日子。
纳雍，贵州西北部的一个县，胡丰庆生长、工作、生活的地方。这里是乌蒙山腹地，高海拔、少植被、自然条件贫瘠，如果驱车前往，你会觉得车在山与山之间不停穿梭，离开的是山，迎面走去的还是山，好像没有尽头。
1947年出生的胡丰庆，师范毕业后背着行囊，走进纳雍县远离县城的一所乡村小学，执起此后直至退休才放下的教鞭。
在乡村学校任教期间，每到一地，胡丰庆都要想法为学生们弄一块试验地，和学生们一起种上包谷，组织学生捡粪肥、施肥，为包谷人工授粉。成熟的包谷解决了一部分贫闲生的生活问题。后来，他还在此基础上，教学生们嫁接桃、苹果梨。“成活的至少上千株，”，他说，“还有个收获就是，学生里很多现在都成了县、乡里农业口的骨干。”
课堂上，胡丰庆传道授业；操场上，与学生们一样生龙活虎；业余时间，看书学习，为充实和提高自己打基础。
“人生必须有目标，否则会得过且过。”胡丰庆的目标就是当一个好老师。
纳雍县姑开中学是他任教时间较长的学校之一。在这里，他人了党。当时正赶上县里从教师中选拔干部，县里组织部来人找他谈话、填表，他谢绝了。——“我舍不得当时那批学生。”
不久，县里在全县范围内选拔教师，教育局派人到他任教的班上听了六次课后，正式通知他：请你到县一中上课。到县一中一段时间后，县里组织部又找他谈话，告知准备选拔他做行政干部，他又谢绝了，原因还是“舍不得手上的学生”。如今，这些他当年舍不得的学生，有的远在北京甚至大洋彼岸，更多的，成了本地各行业的骨干和中坚。
在教学上，胡丰庆是一个多面手。在姑开中学和县一中，他先后教过语文、物理、化学，后来调往县二中，还在学校开设了多次心理学讲座。退休后，学校家长委员会、县关协、县妇联多次邀请他讲授的，就是如何在家庭教育中运用心理学原理的专题讲座。
哲理诗
教学之余，胡丰庆经常总结自己的教育教学经验。42年的积累，如今成为他手上厚厚的一摞样刊样报。这些文章从不同的角度总结经验、探讨得失，从具体的教学到教育，从课堂到家庭，从课程到活动，记录了他思考的过程和成果。
他认为对学生的教育，老师应根据其自身综合素质，帮助确立近景、中景、远景和最终总体目标。老师的关心、支持和指导，在于帮助学生保持快乐、自信、上进的积极心态，开发自身潜能。因此，通过亲情教育、责任教育、挫折教育、创新教育等内容和手段，培养学生的心理健康和良好的社会适应能力。
他对激励教育的总结起始于一个学生。这是一个让家长和老师头疼的学生——上课不认真，爱打架。家长带着他找到胡丰庆要求转到胡任教的班上时，胡丰庆收下了。胡丰庆多方了解学生的具体情况后，与他交谈、约法三章——不得缺课、按要求交作业、关心班集体。学生答应了。
胡丰庆让他管班级的后勤事务，他完成得很好，因此得到了几次表扬，干劲更足了，学习成绩也逐步提高。一段时间后，胡丰庆让他当学习组长、学习委员，他干得很出色。在毕业前，他被评为“三好生”，加入了共青团。毕业后，应征入伍，如今成为一个县银监局的业务骨干。
对成绩好和容易自满的学生，他注重培养其责任感和视野。
大山的封闭，必然影响人的观念。时至今日，当一名志愿者走进纳雍深山的农家后，依然感到：“他们世居深山，在他们的观念里，外面的世界不是精彩，而是危机四伏，对于他们犹如不懂水性的人进入汪洋大海。”在这个乡的小学校舍墙上，一条标语是：世界再大也不怕，学好文化走天下。
胡丰庆的几名学生回忆，当年，胡老师对班上的第一名曾这样教育：班里的第一名是不是校里的第一名?校里的第一名是不是县里的第一名，县里的第一名是不是地区、省里的第一名?贵州在全国属于文化教育落后省份，纳雍在贵州又是落后县，你这个第一名没有资格骄傲。 此后，这位“第一名”发现胡老师在班里引入了竞争机制，只要他学习上稍有疏忽，胡老师扣分格外严，原来的第二名领先于他了。
1980年，胡丰庆月工资约60元，未与家人商量，他就买了一台价值280元的收录机回家买来磁带，自学英语音标、单词。当时，贵州绝大多数乡村中学因为师资缺乏没有开设英语课。
在七十多公里外的县城，他偶遇六盘水市一名中学英语教师，两人交谈起来，胡丰庆以诚意打动了英语教师，将他请到自己家中。一周以后，英语教师离去，胡丰庆家的屋里从此传来他和几个学生及子女随收录机学习音标、单词的练习声，这批孩子从此多了一扇观察世界的窗口……
这件事在当地至今还有不少人记忆犹新。
抒情诗
在长期的工作中，胡丰庆培养了广泛的兴趣爱好。
胡丰庆入党后，有一年春节过后的寒假期间，党组织派他去协助宣传当年的中央一号文件。这一次的要求是在区里各个村寨巡回宣传。他找来一些学生，组织成宣传队，把文件里的主要内容摘出来，编成快板词、相声和短剧，排练好后，他们带着手风琴、笛子出发了。在村里，冒雪前来的村民被这别开生面的宣传感动了，看完节目，他们特意杀了一只羊来招待宣传队。
担任班主任的胡丰庆很善于协调各科任老师。平时，他注意收集科任老师点点滴滴的事迹，在班会和家长会上，他常常用这些事迹为例，鼓励学生勤奋学习。
胡丰庆很重视体育。担任班主任时，他的班里全部学生都必须参加规定的体育锻炼和训练；校运会时，挑班里尖子组队，因此经常拿第一名。
1985年，毕节地区举行少年乒乓球比赛，纳雍县挑选队员，结果胡丰庆的三个儿子都入选。县里找了教练，训练一段时间后成绩不理想，决定让胡丰庆当教练。比赛时，胡丰庆担任领队和教练的纳雍代表队获得男子团体亚军、女子团体冠军。后来，也又一次担任了这支队伍的领队、教练，他的小儿子获得男子单打亚军。
1991年，毕节地区体委到纳雍选运动员，胡丰 庆推荐了自己的学生林伟。“胡老师经常用业余时间指导我的身体素质训练，”林伟说，“这为我后来练击剑打下了良好的基础。”就在那一年，林伟参加地区第三届青少年运动，获男子重剑乙组第一名。此后，林伟在贵州省少年击剑比赛中获第五名，在1993年的全国少年击剑比赛中获男子重剑第五名，男子重剑团体第四名。
退休后的胡丰庆晚年生活颇为丰富，目前，他是县作协副主席，县摄影协会、诗词楹联学会、音乐舞蹈协会会员，地区摄影协会会员，参加这些社团的活动，使他体会到了教书之外的别样乐趣。用他自己的诗句来说，就是：“退下得知吾已志，身心康健有灵思”。
家事诗
早上，天刚亮。
“起床。”
随着父亲胡丰庆的这一声喊，还在睡梦中的四个孩子陆续睁开了眼。
很快，他们穿衣、洗漱，和胡丰庆一起出门，开始了早锻炼。大约半小时的锻炼后，他们进门，母亲刘金琼已经煮好热腾腾的早餐(面条)，正等着他们。
吃完早餐，孩子们背着书包，和胡丰庆出了门。上学路上，他们各自默背父亲要求的课文或者单词。他们的母亲收拾好碗筷后，也出了门，开始一天的工作。
这是一直延续到二十多年前的情景。
多年以后，胡丰庆在一篇探讨家庭教育的论文中写道：“多年师长经历，领悟了人生真谛——育人。父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子起着潜移默化的影响。孩子的成才家长起着不可替代的作用。家长如何才能让子女成龙成凤呢?……一是认同贯彻执行的教育方针、规章制度、教育方式、对学生学业的评价等，全面配合和全力支持学校管理和教育教学工作。二是用自己的榜样言行展现人活着的意义……三是对孩子民族平等……四是借鉴古人教子经验……，总之，家长应时时事事处处都做孩子的楷模，与时俱进地提高自身全面素质，真诚地以爱心、耐心和恒心去引导、教育和培养孩子，让孩子成为具有高雅的兴趣爱好，高尚的道德情操，高层次的人生追求和拼搏进取的人。”
在家庭教育中，胡丰庆的楷模作用的确很明显。如今，他的四个孩子都已学业、事业有成，大女儿是贵州一所知名中学的高级教师，三个儿子分别是民营企业家、高级金融管理人员、国内知名青年学者。他们回忆，作为父亲的胡丰庆，对他们品德、意志、学业的培养，倾注了心血，这样的“第一任老师”，对他们的影响是深远的。
老二胡永志回忆，父亲为让他们懂得“目标”和“责任”，一直要求他们将各自的承诺内容写出贴在卧室的墙上，上面，有每个人本学期、本学年的目标，也有远景目标。父亲认为国家需要的人才是多方面的，因此明确要求他们不能考同一所大学。姐姐考上的是贵州师大，他和两个弟弟胡凯、胡永佳，分别成为纳雍县考入西南政法大学、中国人民大学、北京大学的第一人。胡永佳后来在攻读硕士、博士期间，以自己的研究成果，推动了“电子政务”的发展，因此成为颇受关注的青年学者。
老四胡永佳回忆，从母亲身上，他们更多的是学到了勤劳。截至1992年，在将近20年的时间里，为补贴家庭开支，母亲刘金琼每年都要喂两三头猪。胡永志考上大学时，家里请人来杀了一头猪，全部所得供他上大学。直至胡永佳参加高考前，父母每天早上都是早早起来，煮好猪食；中午，胡永佳回家，喂完猪，再复习自己的功课。1992年刘金琼摔伤后，改种竹荪，一直到她所有的孩子都大学毕业。
如今，步入晚年的胡丰庆夫妇时常外出旅游观光，在异地，每一次与昔日学生的相逢，都激发起他的诗兴，化成他笔下的一首首律诗或者绝句。
叙事诗
被胡丰庆视为宝贝的，是这样一些东西：教书42年来获得的各种荣誉证书、发表文章的样刊样报、学生们的奖状和证书复印件、几个夹满老照片的影集。
随便拿起其中的一样，他都能回忆起那些逝去却又清晰地长留心中的日子。
纳雍，贵州西北部的一个县，胡丰庆生长、工作、生活的地方。这里是乌蒙山腹地，高海拔、少植被、自然条件贫瘠，如果驱车前往，你会觉得车在山与山之间不停穿梭，离开的是山，迎面走去的还是山，好像没有尽头。
1947年出生的胡丰庆，师范毕业后背着行囊，走进纳雍县远离县城的一所乡村小学，执起此后直至退休才放下的教鞭。
在乡村学校任教期间，每到一地，胡丰庆都要想法为学生们弄一块试验地，和学生们一起种上包谷，组织学生捡粪肥、施肥，为包谷人工授粉。成熟的包谷解决了一部分贫闲生的生活问题。后来，他还在此基础上，教学生们嫁接桃、苹果梨。“成活的至少上千株，”，他说，“还有个收获就是，学生里很多现在都成了县、乡里农业口的骨干。”
课堂上，胡丰庆传道授业；操场上，与学生们一样生龙活虎；业余时间，看书学习，为充实和提高自己打基础。
“人生必须有目标，否则会得过且过。”胡丰庆的目标就是当一个好老师。
纳雍县姑开中学是他任教时间较长的学校之一。在这里，他人了党。当时正赶上县里从教师中选拔干部，县里组织部来人找他谈话、填表，他谢绝了。——“我舍不得当时那批学生。”
不久，县里在全县范围内选拔教师，教育局派人到他任教的班上听了六次课后，正式通知他：请你到县一中上课。到县一中一段时间后，县里组织部又找他谈话，告知准备选拔他做行政干部，他又谢绝了，原因还是“舍不得手上的学生”。如今，这些他当年舍不得的学生，有的远在北京甚至大洋彼岸，更多的，成了本地各行业的骨干和中坚。
在教学上，胡丰庆是一个多面手。在姑开中学和县一中，他先后教过语文、物理、化学，后来调往县二中，还在学校开设了多次心理学讲座。退休后，学校家长委员会、县关协、县妇联多次邀请他讲授的，就是如何在家庭教育中运用心理学原理的专题讲座。
哲理诗
教学之余，胡丰庆经常总结自己的教育教学经验。42年的积累，如今成为他手上厚厚的一摞样刊样报。这些文章从不同的角度总结经验、探讨得失，从具体的教学到教育，从课堂到家庭，从课程到活动，记录了他思考的过程和成果。
他认为对学生的教育，老师应根据其自身综合素质，帮助确立近景、中景、远景和最终总体目标。老师的关心、支持和指导，在于帮助学生保持快乐、自信、上进的积极心态，开发自身潜能。因此，通过亲情教育、责任教育、挫折教育、创新教育等内容和手段，培养学生的心理健康和良好的社会适应能力。
他对激励教育的总结起始于一个学生。这是一个让家长和老师头疼的学生——上课不认真，爱打架。家长带着他找到胡丰庆要求转到胡任教的班上时，胡丰庆收下了。胡丰庆多方了解学生的具体情况后，与他交谈、约法三章——不得缺课、按要求交作业、关心班集体。学生答应了。
胡丰庆让他管班级的后勤事务，他完成得很好，因此得到了几次表扬，干劲更足了，学习成绩也逐步提高。一段时间后，胡丰庆让他当学习组长、学习委员，他干得很出色。在毕业前，他被评为“三好生”，加入了共青团。毕业后，应征入伍，如今成为一个县银监局的业务骨干。
对成绩好和容易自满的学生，他注重培养其责任感和视野。
大山的封闭，必然影响人的观念。时至今日，当一名志愿者走进纳雍深山的农家后，依然感到：“他们世居深山，在他们的观念里，外面的世界不是精彩，而是危机四伏，对于他们犹如不懂水性的人进入汪洋大海。”在这个乡的小学校舍墙上，一条标语是：世界再大也不怕，学好文化走天下。
胡丰庆的几名学生回忆，当年，胡老师对班上的第一名曾这样教育：班里的第一名是不是校里的第一名?校里的第一名是不是县里的第一名，县里的第一名是不是地区、省里的第一名?贵州在全国属于文化教育落后省份，纳雍在贵州又是落后县，你这个第一名没有资格骄傲。 此后，这位“第一名”发现胡老师在班里引入了竞争机制，只要他学习上稍有疏忽，胡老师扣分格外严，原来的第二名领先于他了。
1980年，胡丰庆月工资约60元，未与家人商量，他就买了一台价值280元的收录机回家买来磁带，自学英语音标、单词。当时，贵州绝大多数乡村中学因为师资缺乏没有开设英语课。
在七十多公里外的县城，他偶遇六盘水市一名中学英语教师，两人交谈起来，胡丰庆以诚意打动了英语教师，将他请到自己家中。一周以后，英语教师离去，胡丰庆家的屋里从此传来他和几个学生及子女随收录机学习音标、单词的练习声，这批孩子从此多了一扇观察世界的窗口……
这件事在当地至今还有不少人记忆犹新。
抒情诗
在长期的工作中，胡丰庆培养了广泛的兴趣爱好。
胡丰庆入党后，有一年春节过后的寒假期间，党组织派他去协助宣传当年的中央一号文件。这一次的要求是在区里各个村寨巡回宣传。他找来一些学生，组织成宣传队，把文件里的主要内容摘出来，编成快板词、相声和短剧，排练好后，他们带着手风琴、笛子出发了。在村里，冒雪前来的村民被这别开生面的宣传感动了，看完节目，他们特意杀了一只羊来招待宣传队。
担任班主任的胡丰庆很善于协调各科任老师。平时，他注意收集科任老师点点滴滴的事迹，在班会和家长会上，他常常用这些事迹为例，鼓励学生勤奋学习。
胡丰庆很重视体育。担任班主任时，他的班里全部学生都必须参加规定的体育锻炼和训练；校运会时，挑班里尖子组队，因此经常拿第一名。
1985年，毕节地区举行少年乒乓球比赛，纳雍县挑选队员，结果胡丰庆的三个儿子都入选。县里找了教练，训练一段时间后成绩不理想，决定让胡丰庆当教练。比赛时，胡丰庆担任领队和教练的纳雍代表队获得男子团体亚军、女子团体冠军。后来，也又一次担任了这支队伍的领队、教练，他的小儿子获得男子单打亚军。
1991年，毕节地区体委到纳雍选运动员，胡丰 庆推荐了自己的学生林伟。“胡老师经常用业余时间指导我的身体素质训练，”林伟说，“这为我后来练击剑打下了良好的基础。”就在那一年，林伟参加地区第三届青少年运动，获男子重剑乙组第一名。此后，林伟在贵州省少年击剑比赛中获第五名，在1993年的全国少年击剑比赛中获男子重剑第五名，男子重剑团体第四名。
退休后的胡丰庆晚年生活颇为丰富，目前，他是县作协副主席，县摄影协会、诗词楹联学会、音乐舞蹈协会会员，地区摄影协会会员，参加这些社团的活动，使他体会到了教书之外的别样乐趣。用他自己的诗句来说，就是：“退下得知吾已志，身心康健有灵思”。
家事诗
早上，天刚亮。
“起床。”
随着父亲胡丰庆的这一声喊，还在睡梦中的四个孩子陆续睁开了眼。
很快，他们穿衣、洗漱，和胡丰庆一起出门，开始了早锻炼。大约半小时的锻炼后，他们进门，母亲刘金琼已经煮好热腾腾的早餐(面条)，正等着他们。
吃完早餐，孩子们背着书包，和胡丰庆出了门。上学路上，他们各自默背父亲要求的课文或者单词。他们的母亲收拾好碗筷后，也出了门，开始一天的工作。
这是一直延续到二十多年前的情景。
多年以后，胡丰庆在一篇探讨家庭教育的论文中写道：“多年师长经历，领悟了人生真谛——育人。父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子起着潜移默化的影响。孩子的成才家长起着不可替代的作用。家长如何才能让子女成龙成凤呢?……一是认同贯彻执行的教育方针、规章制度、教育方式、对学生学业的评价等，全面配合和全力支持学校管理和教育教学工作。二是用自己的榜样言行展现人活着的意义……三是对孩子民族平等……四是借鉴古人教子经验……，总之，家长应时时事事处处都做孩子的楷模，与时俱进地提高自身全面素质，真诚地以爱心、耐心和恒心去引导、教育和培养孩子，让孩子成为具有高雅的兴趣爱好，高尚的道德情操，高层次的人生追求和拼搏进取的人。”
在家庭教育中，胡丰庆的楷模作用的确很明显。如今，他的四个孩子都已学业、事业有成，大女儿是贵州一所知名中学的高级教师，三个儿子分别是民营企业家、高级金融管理人员、国内知名青年学者。他们回忆，作为父亲的胡丰庆，对他们品德、意志、学业的培养，倾注了心血，这样的“第一任老师”，对他们的影响是深远的。
老二胡永志回忆，父亲为让他们懂得“目标”和“责任”，一直要求他们将各自的承诺内容写出贴在卧室的墙上，上面，有每个人本学期、本学年的目标，也有远景目标。父亲认为国家需要的人才是多方面的，因此明确要求他们不能考同一所大学。姐姐考上的是贵州师大，他和两个弟弟胡凯、胡永佳，分别成为纳雍县考入西南政法大学、中国人民大学、北京大学的第一人。胡永佳后来在攻读硕士、博士期间，以自己的研究成果，推动了“电子政务”的发展，因此成为颇受关注的青年学者。
老四胡永佳回忆，从母亲身上，他们更多的是学到了勤劳。截至1992年，在将近20年的时间里，为补贴家庭开支，母亲刘金琼每年都要喂两三头猪。胡永志考上大学时，家里请人来杀了一头猪，全部所得供他上大学。直至胡永佳参加高考前，父母每天早上都是早早起来，煮好猪食；中午，胡永佳回家，喂完猪，再复习自己的功课。1992年刘金琼摔伤后，改种竹荪，一直到她所有的孩子都大学毕业。
如今，步入晚年的胡丰庆夫妇时常外出旅游观光，在异地，每一次与昔日学生的相逢，都激发起他的诗兴，化成他笔下的一首首律诗或者绝句。