【摘 要】
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随着高等学校教学条件的逐渐改善,多媒体教学已成为本科教学的主要教学模式,多媒体教学的许多特点逐渐表现得越来越明显,正面与负面效果均显得日益突出.目前,学生对多媒体教
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随着高等学校教学条件的逐渐改善,多媒体教学已成为本科教学的主要教学模式,多媒体教学的许多特点逐渐表现得越来越明显,正面与负面效果均显得日益突出.目前,学生对多媒体教学的适应已从原来的新鲜猎奇过渡到习惯甚至疲倦,许多正在显现的问题如果得不到解决,将会严重影响本科教学的质量.本文就目前多媒体教学现状及出现的一些问题做了探讨,提出"交互性"是多媒体教学的灵魂.
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