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成人教育作为构建终身教育体系和学习型社会的主体力量，已引起了当代国际社会教育界的普遍关注。文章通过对我国近十年（2001—2010）所出版成人教育著作的主要研究领域、研究方法和地域分布等方面的统计分析，回顾了近十年我国成人教育研究取得的成绩和呈现出的特点，并对未来我国成人教育的走向作了展望。
近十年我国成人教育研究的回顾与展望——基于成人教育著作的统计分析
【摘 要】
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成人教育作为构建终身教育体系和学习型社会的主体力量，已引起了当代国际社会教育界的普遍关注。文章通过对我国近十年（2001—2010）所出版成人教育著作的主要研究领域、研究方法
【机 构】
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曲阜师范大学职业与成人教育学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2011年34期
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