【摘 要】
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我从事教育工作27年,在多年的教师生涯中,经历了许许多多的风风雨雨.走过了不知多少坎坷之路,有喜有悲,有成功有失败,有辛酸更有拼搏.我爱教师这个职业,始终不渝地在这条路
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我从事教育工作27年,在多年的教师生涯中,经历了许许多多的风风雨雨.走过了不知多少坎坷之路,有喜有悲,有成功有失败,有辛酸更有拼搏.我爱教师这个职业,始终不渝地在这条路上追求、探索.每当我回忆起充满着五光十色的童年时代,我总是忘不了把我带进这美好世界的老师.我爱我的老
I have been working in education for 27 years and have experienced many ups and downs during many years of my teacher’s career. I’ve traveled through a lot of ups and downs, with joy and sadness, with success and failure, with bitterness and hard work. Teachers in this profession, unswervingly pursuing and exploring this road.Every time I recall full of colorful childhood, I always can not forget the teacher who brought me into this wonderful world.I love my old
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摘要：校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面，校园文化建设的全面、协调发展，是学校文化形象、学生精神风貌的良好体现，同时也是大学生全面可持续发展的有力保障。而社团的建设与社团活动的开展是校园文化建设的有效途径，社团的自我管理、自主开展活动，在社团中形成大学生自治能很好地带动校园制度文化建设；而社团活动的开展，能陶冶同学情操，增强学生对优秀传统文化的认同感，带动校园精神文化