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浅谈如何把握语文教学的“趣味性”
浅谈如何把握语文教学的“趣味性”
来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:sin123654
【摘 要】
:
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话深刻阐述了兴趣是推动学生探求知识和获得能力的一种动力。苏霍姆林斯基在《兴趣的秘密何在》一文中这样写到:“兴趣的源
【作 者】
:
杨志文
【机 构】
:
河北省赞皇县野草湾中学
【出 处】
:
学周刊:B
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
语文教学
趣味性
好之者不如乐之者
苏霍姆林斯基
获得能力
学生
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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话深刻阐述了兴趣是推动学生探求知识和获得能力的一种动力。苏霍姆林斯基在《兴趣的秘密何在》一文中这样写到:“兴趣的源泉藏在深处,你应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,
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