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高职院校教师自身科研能力有限,在科研成果产出方面有一定困难。文章运用案例研究的方法,通过对上海工艺美术职业学院科研共同体实践案例的研究,对其产生的初步成效进行分析,探索高职院校搭建科研共同体的实践意义,而搭建科研共同体是提升高职院校科研实力的有效途径。
高职院校科研共同体的构建——以上海工艺美术职业学院为例
【摘 要】
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高职院校教师自身科研能力有限,在科研成果产出方面有一定困难。文章运用案例研究的方法,通过对上海工艺美术职业学院科研共同体实践案例的研究,对其产生的初步成效进行分析,
【机 构】
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上海工艺美术职业学院
【出 处】
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创意设计源
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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上海工艺美术职业学院2016年度院级重点课题项目“职业院校教科研共同体搭建的实践研究——以上海工艺美术职业学院为例”（项目编号：GYMY2016026）阶段性成果
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