【摘 要】
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古人云：＂教人未见意趣,必不可学。＂兴趣是推动学生学习的动力,在有兴趣的情况,学生的注意力才能集中,容易接受新的知识。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,地大物博,植物学在
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古人云：＂教人未见意趣,必不可学。＂兴趣是推动学生学习的动力,在有兴趣的情况,学生的注意力才能集中,容易接受新的知识。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,地大物博,植物学在我国的发展可以看作是人类同自然界斗争的历史,先人在生产实践、日常生活中,为我们总结、记载和保留了大量珍贵的经验和素材,从而形成了我国独具特色的植物文化。如果在植物学教学中注入这些隐秘的文化背景,挖掘其深厚的文化底蕴,拓展植物学呆板的教学内容,相信会使学生感受到学习的快乐和轻松。
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