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如何使用教学设计创造有效、令人兴奋且富有激励作用的课堂教学,是一门很值得研究的大学问。本文从分析教学目标、授课对象和课堂设计策略与实施等四个方面对课堂教学进行优化设计,以达到提升课堂效益的目的。
优化课堂设计 提升教学质量
【摘 要】
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如何使用教学设计创造有效、令人兴奋且富有激励作用的课堂教学,是一门很值得研究的大学问。本文从分析教学目标、授课对象和课堂设计策略与实施等四个方面对课堂教学进行优
【机 构】
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徐州空军学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年5期
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