环状RNAcirc-PDE3B对食道鳞癌细胞增殖和迁移的影响

来源 :赣南医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoyang2009123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察环状RNAcirc-PDE3B(circ-PDE3B)在食道鳞癌中的表达及对人食道鳞癌细胞株ECA109增殖、迁移的影响。方法:采用高通量测序方法检测食道鳞癌组织和癌旁组织中的环状RNA的表达;MTT法检测siRNA干扰circ-PDE3B表达后对食道鳞癌细胞增殖的影响;平板克隆实验、划痕实验检测siRNA干扰circ-PDE3B表达后对食道鳞癌细胞成瘤、细胞迁移的影响。结果:在食道鳞癌细胞中circ-PDE3B表达升高,siRNA干扰circ-PDE3B的表达可抑制食道鳞癌细胞ECA109的增
其他文献
一、拥有和学生一样年龄的心态    沟通有很多方式,我们的语言、动作、眼神、文字等等都是我们沟通的桥梁。沟通的目的无非就是了解对方,拉进彼此间的“距离”。  这里提到的“距离”,不是我们平常所指的位置上的距离,这里的距离是教师与学生之间时代的距离与年龄的距离。我们都知道,同一时代同一年龄的人很容易走到一起,他们之间的想法和意见相对来说会比较容易让彼此理解和接受。虽然我们与学生的年龄有很大的“距离”
以学生为主体培养学生的学科能力和开发学生的智力,提高学生主体性发展是教育教学的重点。在这种教学思想和教学观念下,历史课堂教学中怎样发展学生主体性呢?  一、写学案培养学生“会读”  阅读是获取新知识的重要途径。读的过程就是对内容理解的过程,认真读了,读懂了才能体验其内涵,感知历史,积累历史,才能扩大学习资源。学生带着问题去阅读,找出基础知识及不能理解的问题,并将疑问反馈给老师。会读即会看书自习。包
爱,是人类普遍具有的心理需要。爱对于学生的身心发展具有特别重要的作用。对于教师来说,一生中最重要的东西是什么?苏霍姆林斯基的回答是“热爱学生”。爱是教育情感的最高形式。有爱的教育才是真正的教育。瑞士教育家裴斯泰洛齐曾说过:“从早到晚一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛,我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑……”美好的人生是为爱所唤起的,学生美好的人生开始就这样掌
目的:分析比较盐酸氨溴索和肺泡表面活性物质(Pulmonary Surfactant,PS)治疗新生儿肺透明膜病(HyalineMenbraneDiseases,HMD)的效果。方法:回顾性分析我院接受盐酸氨溴索治疗(对照组
疾控系统青年是疾控事业可持续发展的中坚力量,疾控工作者要认真学习践行习近平总书记倡导的青年工作思想,结合疾控工作实际,充分发挥共青团作用,紧紧围绕疾控系统党政中心工
本文针对我校就业困难群体进行了问卷调查和访谈,以了解他们求职的整个过程,包括生涯规划意识、求职准备和求职行为以及求职中的影响因素,从而对就业困难群体进行有针对性的
树立和落实科学发展观,其中要义之一,就是要统筹人与自然和谐发展。人与自然的关系,在漫长的人类发展史上,是人类为满足自身需要而不断地向大自然索取,不断地征服自然、改造
复习在小学数学教学中占有重要的地位,那么怎样才能搞好毕业总复习呢?我认为,从提高学生的素质出发,首先要把复习看成是教师启发学生在原有基础上的一种较高层次的学习过程。它的