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一、外语教师专业发展的相关研究自20世纪80年代以来,教师专业发展问题越来越受到外语教学研究者的关注。Perry提出,“教师专业发展意味着教师个人在专业生活中的成长,包括信心的增强,技能的提高,对所教学科知识的不断更新、拓宽和深化,
高校外语教师专业发展综合策略探究
【摘 要】
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一、外语教师专业发展的相关研究自20世纪80年代以来,教师专业发展问题越来越受到外语教学研究者的关注。Perry提出,“教师专业发展意味着教师个人在专业生活中的成长,包括信
【机 构】
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辽宁师范大学外国语学院
【出 处】
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辽宁师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十一五”规划项目:高校英语专业教学导师制模式探索与研究(JG10DB147)
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