【摘 要】
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本文是我结合自身的教学经验提出的几点单词教学方法,是根据小学生的心理特点、认知规律在英语教学中尝试的“六个结合”的教学方法,即单词教学与读音规律相结合、单词教学与图
【机 构】
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河北省衡水市桃城区郑家河沿镇中心校
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本文是我结合自身的教学经验提出的几点单词教学方法,是根据小学生的心理特点、认知规律在英语教学中尝试的“六个结合”的教学方法,即单词教学与读音规律相结合、单词教学与图片实物相结合、单词教学与说说和唱唱相结合、小组合作学习与单词教学相结合、单词教学与游戏相结合、单词教学与肢体语言相结合等。
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