【摘 要】
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在小学语文教学活动中，作文一直是令师生头痛的事。在教学中，教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生仍是望之却步，谈写色变，不敢凑近。农村小学学生的写作水平
【机 构】
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湖北省阳新县白杨小学湖北省阳新县排市中学;
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在小学语文教学活动中，作文一直是令师生头痛的事。在教学中，教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生仍是望之却步，谈写色变，不敢凑近。农村小学学生的写作水平整体情况不尽人意。学生写出来的文章普遍干瘪没条理，趣味性少，可读性不强。大多数学生有话说却是没有头绪，胡乱敷衍态度之风严峻。针对这种情况，作者提出了五条建议。
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