齐心扬帆同力起航——驻马店市游泳协会举办成立两周年庆典联谊会

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分析目前高校党支部建设存在的主要问题,结合云南师范大学”党建工作样板党支部”成功经验,从促进党建与教学科研融合发展、加强师德师风建设、创新理论学习方式、创新组织生活形式、积极联系服务师生等方面提出高校创新基层党建工作方式方法.
德育管理是现代职业教育的重要组成部分,”育人为本,德育为先”.在信息网络飞速发展的今天,加强高职院校学生的德育工作,促进学生与网络的健康发展,成为社会极为关注的话题.高职院校学生网络安全教育工作成为一个大的教育难题.
党的十九大以来,社区党建受到广大党务工作者的重视,但是学生社区作为一种特殊的社区类型,对其党建工作关注稍显薄弱.对高校组织育人存在的不足和原因分析,提出学生社区组织育人的三点对策:把握组织育人双主体特性,强化组织优势、组织功能、组织力量;构建学生社区内基层党组织育人载体,建立学生党员服务社区的工作体系和考评机制;完善学生社区内基层党组织育人保障,领导、队伍、物质三方面共同推动.
自媒体时代,当突发公共卫生事件发生时,网络舆论层出不穷,在及时传播信息和监督的同时,也会产生许多负面效应,并对当代大学生地理想信念、价值理念、心理状态造成一定影响.辅导员作为大学生思想政治教育的领航者,应该从信息的接收、加工、传播、引导四方面做好”意见领袖”角色,带领学生拨开迷雾、去伪求真,承担起正确引导舆论的重任.
近年来,提升城市形象城市公关是公关行业研究的重要课题.而城市形象对外传播中,外媒的影响力与影响范围不容忽视.由于西方媒体受到不同意识形态的影响,其对我国城市形象的认知受到主观偏见或客观上周遭舆论环境压力的掣肘.捷克民众对中国与北京形象的认知与我国人民所了解的大有不同.本文章将从多个维度(政治形象、文化形象、经济形象、社会生活形象)以及两个主要平台载体(主流传统媒介与新媒体平台)调查研究捷克民众眼中的北京形象.
高中阶段,是学生政治观念和政治素养形成的关键时期,《中国特色社会主义》重在引导学生做个有信仰的公民,是培育学生政治认同素养的重要模块.对于学生政治认同素养的培育,既要关注学生的个体价值,尊重学生在思想政治课堂中的主体地位,又要注重思想政治教师的队伍建设;既要借助教材中的栏目展开探究活动,又要采取多样的活动形式让学生真正认同国家、认同政党、认同政治制度.
城市空间的规划与整治可以从大卫·哈维空间正义理论的视角出发来进行研究.哈维的空间正义理论是马克思空间生产正义观的延伸,他注重空间生产正义,同时关注身份等级的空间再生产,这些都是城市空间规划与整治可利用的理论资源.因此,在面对当今城市空间开发中的地理景观遭到破坏与人的生存异化的情况,我们可以通过注重城市空间中的自然正义性、扬弃空间生产中的资本逻辑以及将普遍性和特殊性结合来进行城市空间的开发利用.
为探索应用型本科转型发展建设需求的课程教学改革方案,本文以安全工程专业矿山安全学应用型课程为例,围绕应用型本科人才培养目标,分析了传统课程教学存在的问题,以煤矿安全员职业能力标准为导向,构建了与真实职业情境相交互的训练过程,实现了专业课程内容与职业标准对接,创新了基于工作任务和案例为导向驱动的教学方法,为安全工程专业应用型课程的教学改革提供了一定的实践参考.
我国高等院校有着铸造青年人才、促进文化传播、强化文化自信的功能,培育大学生群体的文化自信在当下日益紧迫.该文通过《大学生文化自信程度调查问卷》对天津市三所高校进行抽样调查和剖析研究,总体上了解了大学生群体文化自信现状,研究了强化大学生文化自信的路径,这对于提高文化软实力、实现中华民族伟大复兴具有重要意义.
抗战爆发后,文化教育事业受到战争的破坏与摧残,为抗战之需,所倡导的社会教育都是围绕着”抗战建国”这个主题进行,为激发民族意识之觉醒、民族抗敌之信念、爱国之情怀投身于抗战事业中.重庆作为抗战大后方中心城市,其设立的国立中央民众教育馆在各级民众教育馆中居领导地位,积极负担起普及社会教育的重任,向民众灌输知识、传授谋生技能、改善民众娱乐、锻炼健全的体格、改良社会风尚、促进社会发展等任务.但受特殊战时环境影响,社会动荡、人才缺乏、经费不足等,导致民众教育事业难以推广,但从总体而言,却有着不可忽视的积极作用.