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共创和谐
【出 处】
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花木盆景:下半月
【发表日期】
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2021年8期
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寓言作为小学语文阶段重要的文体之一,在儿童的成长过程中有着举足轻重的意义。当下的寓言教学,大部分教师极不重视,教学过程走马观花,教学缺少整体考量,忽视了寓言的文体特征,违背了教材编者的意图,不利于儿童思维的发展。笔者立足当下小学寓言教学,站在儿童立场上,凸显“全息思维”能力的培养,即运用“全息”理论观照寓言教学,打通寓言中隐态、潜态、显态的知识,形成序列化、整体化、立体化的“多维视界”。
在山东省东部的胶东半岛区域,“夼”是一个很常见的“地名用字”。不仅有大量的村庄以之命名,城市里也多能见到,比如烟台市区的上夼西路和威海市区的戚家夼隧道。虽然“夼”这个字在全国的字典中都能查到,但它的使用范围却有相当明显的地域属性,即主要集中在胶东半岛的烟台、威海、青岛三市。从青岛往西,“夼”字在地名中就比较少见,过了潍坊后,更是几乎看不到。因此,就地域分布而言,说“夼”是胶东方言特有的词汇,也无可指摘。
智慧课堂源于1995年美国圣地亚哥州立大学建成的第一间智能课堂教室。智慧课堂的元素含意是通过整合点击器、多通道视音频系统等技术在教学提高学生学习效率。经过多年的发展,现在的智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等信息技术打造的智能、高效的课堂。它的本质是基于学生动态数据的分析和互联网的运用,实现教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化。智慧课堂通过智能化的教与学,促进学生个性化成长。
针对现行生丝抱合检验方法存在检验效率低,检验精度受人为影响较大等问题,提出了一种20个生丝丝锭同时摩擦的方法,每个丝锭摩擦一段后,自动更换下一段生丝,直至完成20段生丝的检验。该方法与现行方法相比,减少了异常丝锭对抱合成绩的影响。基于该方法设计了一套生丝抱合电子检验装置,主体结构包括电磁夹丝机构、刀架自动开合摩擦机构和生丝张力控制机构。与现有Y731型抱合机进行对比试验,结果表明,所设计装置性能更优异,试验数据通过了与Y731型抱合机试验数据的方差一致性检验,抱合成绩稳定,提高了生丝抱合检验的效率。
以广电技术用房建筑声学项目实践为研究对象,分析并研究施工对轻质隔墙隔声性能的影响,以期形成一套更具通用性与可操作性的确保轻质隔墙隔声性能的操作规范和问题解决方法。
大眼镜哥哥吃过寿司蘸芥末的人,对那沖让人难忘的刺激味儿,一定不会陌生——一股凉气直沖天灵盖,瞬间让人泪流满面,喜爱者直呼其爽,厌恶者则从此敬而远之。这种找不到形容词的味儿,我们暂且叫它“冲(chòng)味儿”吧。这冲味道的“始作俑者”,其实是一类很平凡的植物——十字花科植物。现在,就让我们把版面交给它们吧!
款式一:该款礼服融合了中西元素,奢华优美。将西方的礼服款式与广绣工艺进行结合,腰部的不对称设计加以奢华的钻石点缀,款式优雅高贵。款式二:该款礼服采用当季最为流行的紫色搭配对比强烈的黑色,缎与皮、纱与毛的大胆碰撞,产生了强烈的视觉冲击力,款式既新颖又时尚。