【摘 要】
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信息社会的飞速发展全面推动了新型教学模式的构建,为创建新的教学模式搭建了广阔的工作平台。信息技术与课堂教学的有效整合能充分激发学生的学习兴趣,但同时信息技术与课堂
【机 构】
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江西中医药大学人文学院,江西中医药大学体育教学部
【基金项目】
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江西省社会科学研究规划项目(15WX203)
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信息社会的飞速发展全面推动了新型教学模式的构建,为创建新的教学模式搭建了广阔的工作平台。信息技术与课堂教学的有效整合能充分激发学生的学习兴趣,但同时信息技术与课堂教学整合的过程中,在认识和操作时还会出现一些误区。因此,本文以APP软件为视角,研究了该信息化软件在中医药院校英语专业课堂教学存在的问题,探讨了APP软件在在中医药院校英语专业课堂的应用与障碍,并就此提出了有效进行课堂教学的措施。
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