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摘要：在教书的同时，时时不忘育人，时时做育人的有心人，在“随风潜入夜，润物细无声”中育好人
关键词：情感 素质 培养
五月十一日，母亲节。
今年的五月十一日，是一个阳光灿烂的日子，是一年一度的母亲节。
母亲节前一天，我班正好有一节班会课。我带着满脸阳光灿烂的笑容，走进教室。主持了以“母亲节到来之际，我会干什么？”为主题的班会。首先，我介绍了母亲节的起源、流传等情况，然后问：“你想对妈妈说点什么？”学生们纷纷举起手积极发言。
“妈妈，您辛苦了！今天，您就歇一天吧！我已长大，让我为您做一顿饭吧！”
“妈妈，您已有白发了，要多吃核桃、黑木耳，它们会让您年轻的！”
“我的妈妈为了让我能进城读书，每天推着水果车叫卖，辛苦极了，我想说：‘妈妈，你变黑了，女儿好心疼！’”……
学生的大胆表白，让我非常感动。我抓住机会，鼓励学生将最想跟妈妈说的话写下来，作为最好的礼物送给母亲，也可以动手准备最能表达自己对母亲的爱的礼物送给妈妈。
第三天，学生很快将“母亲节礼物”的相关情况反馈给我，我听了、看了、也哭了……
太阳，没有母亲的爱温暖，我爱您，妈妈……
“妈妈，冷时是您为我添衣，饿时是您为我烧饭，失败时是您的鼓励安慰我……”
“妈妈，这是我为您画的肖像，您有白发了，有皱纹了，您休息一天吧！”
……
李想的家长给我也写了短信，信中说：“林老师，您教会了孩子识字、读书，也教会了孩子学会做人，学会用爱回报爱。当我收到孩子的第一封信和第一份母亲节礼物时，我感动得热泪盈眶，谢谢您！”
还有什么比这更让我欣慰的呢？身为人师的我，深深知道，在教书的同时时时不忘育人，时时做育人的有心人，在“随风潜入夜，润物细无声”中育好人。
作者简介：
林思静，女，小学高级教师，曾荣获全国优秀班主任称号，现在贵州省六盘水市盘县第一小学任教。
关键词：情感 素质 培养
五月十一日，母亲节。
今年的五月十一日，是一个阳光灿烂的日子，是一年一度的母亲节。
母亲节前一天，我班正好有一节班会课。我带着满脸阳光灿烂的笑容，走进教室。主持了以“母亲节到来之际，我会干什么？”为主题的班会。首先，我介绍了母亲节的起源、流传等情况，然后问：“你想对妈妈说点什么？”学生们纷纷举起手积极发言。
“妈妈，您辛苦了！今天，您就歇一天吧！我已长大，让我为您做一顿饭吧！”
“妈妈，您已有白发了，要多吃核桃、黑木耳，它们会让您年轻的！”
“我的妈妈为了让我能进城读书，每天推着水果车叫卖，辛苦极了，我想说：‘妈妈，你变黑了，女儿好心疼！’”……
学生的大胆表白，让我非常感动。我抓住机会，鼓励学生将最想跟妈妈说的话写下来，作为最好的礼物送给母亲，也可以动手准备最能表达自己对母亲的爱的礼物送给妈妈。
第三天，学生很快将“母亲节礼物”的相关情况反馈给我，我听了、看了、也哭了……
太阳，没有母亲的爱温暖，我爱您，妈妈……
“妈妈，冷时是您为我添衣，饿时是您为我烧饭，失败时是您的鼓励安慰我……”
“妈妈，这是我为您画的肖像，您有白发了，有皱纹了，您休息一天吧！”
……
李想的家长给我也写了短信，信中说：“林老师，您教会了孩子识字、读书，也教会了孩子学会做人，学会用爱回报爱。当我收到孩子的第一封信和第一份母亲节礼物时，我感动得热泪盈眶，谢谢您！”
还有什么比这更让我欣慰的呢？身为人师的我，深深知道，在教书的同时时时不忘育人，时时做育人的有心人，在“随风潜入夜，润物细无声”中育好人。
作者简介：
林思静，女，小学高级教师，曾荣获全国优秀班主任称号，现在贵州省六盘水市盘县第一小学任教。