【摘 要】
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对于幼儿园的活动来说,美术活动占据了重要的部分,是幼儿构建思维体系和了解周围的主要手段.而对于他们来说,他们的年龄让他们对周围的一切事物都充满了好奇.低结构材料在生
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对于幼儿园的活动来说,美术活动占据了重要的部分,是幼儿构建思维体系和了解周围的主要手段.而对于他们来说,他们的年龄让他们对周围的一切事物都充满了好奇.低结构材料在生活中的普遍存在,也让其成为独具优势的自然资源.所以,幼师们应该思考,怎样有效利用低结构材料,让幼儿们在美术活动中培养兴趣,为今后的成长提供帮助.《幼儿园教育指导纲要》中也有明确要求,指导幼儿利用身边的废旧材料来开展其他活动.如何能有效利用低结构材料来提升幼儿的积极性,让他们能主动参与到美术活动中,是幼师们密切关注的问题,也是本文主要的研究方向.
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