论文部分内容阅读
介绍了有限元软件ANSYS的基本功能和应用范围,以模拟金属的切削、挤压等过程为例,分析了有限元仿真模拟在机械制造技术基础课程教学中的应用。有限元仿真模拟应用于机械制造技术基础课程教学中,具有节约教学学时、提高教学质量等优点。
限元仿真在机械制造技术基础课程教学中的应用
【摘 要】
：
介绍了有限元软件ANSYS的基本功能和应用范围,以模拟金属的切削、挤压等过程为例,分析了有限元仿真模拟在机械制造技术基础课程教学中的应用。有限元仿真模拟应用于机械制造
【机 构】
：
山东农业工程学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2014年15期
【基金项目】
：
基金项目：山东省教育科学规划项目f编号：2013GG134）.
其他文献
摘 要：针对高校电子信息类专业单片机课程教学中普遍存在学生动手能力不强的问题进行分析，提出以基础实验项目和综合实验项目改革为切入点，重点介绍项目的选择过程和实施方法，确立了以项目设计教学法为核心的教学体系。该教学体系着重强调学生为主，教师为辅的培养模式，实现学生个性化培养的目标。实践表明，项目设计教学法能将单片机类课程理论与实践教学有机结合起来，提高教学质量和效率，为进一步提高学生的工程素质和创新
聚合签密的研究多以基于身份密码体制下提供机密性与认证性,提高验证的效率为目标,存在对证书管理以及密钥托管问题,因此需要设计新的聚合签密算法,在解决证书管理以及密钥托管问题的同时兼顾机密性与高效性。分析了当前主流的聚合签密算法及其发展,利用Zhang等(ZHANG L,ZHANG F T.A new certificateless aggregate signature scheme.Compute
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局: 为了贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]2l号)的
利用＂省级卓越工程师计划＂的契机,以＂提升学生的工程素养,培养学生的创新精神和实践能力＂为目标,从构建新型的实践教学体系、转换传统的师生角色、摒弃落后的实践考核机制三方面
目的：对自杀未遂者实施社会心理干预，促进自杀干预工作的开展。方法：采用方便取样的方法，将某农村地区综合医院急诊室救治的115例自杀未遂者纳入研究。采用WHO健康量表、情绪稳定
为了进一步提高种群多样性在粒子群优化执行中的效率,提出一种基于多样性反馈的自适应粒子群优化算法(APSO)。APSO采用一种新的种群多样性评价策略,使惯性权值在搜索过程中随多样性自适应性地调整,从而均衡算法的勘探和开发过程。此外,最优粒子采用精英学习策略跳出局部最优区域,从而在保证算法收敛速度的同时能够自适应地调整搜索方向,提高解的精确度。通过一组典型测试函数的仿真结果,验证了APSO的有效性。
<正>积极开展廉政风险防范管理工作,是适应铁路深化改革新形势,规范重点领域权力运行的一项重要举措。在实施效能监察的过程中,主动运用廉政风险防范管理的要素指导具体的工
高职生化制药技术专业综合实训实施可调动学生的积极主动型,提高学生创新能力,培养学生职业素养,实现专业与行业企业对接,教学与实际生产衔接。我校优化整合教学内容,编写了
针对学生实际和课程的发展，在几何光学教学中，根据教学内容的取舍、数学处理的详略、科学素质的培养和多媒体的使用等进行了研究和实践探索，取得了较好的教学效果。
针对工业现场间歇性非平稳时间序列中的特征提取与状态预测问题,提出了一种基于集合经验模态分解(EEMD)、主成分分析(PCA)和支持向量机(SVM)的预测新方法。首先,利用EEMD算法对间歇性非平稳时间序列进行多时间尺度分析,得到一组不同尺度的本征模函数(IMF)分量;然后,基于"3σ"原则估计噪声能量,自适应确定累计贡献率,利用PCA算法去除IMF中存在的噪声,降低特征维数和冗余度;最后,在确定S