【摘 要】
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<正>随着信息时代的到来,信息技术在小学数学教学中越来越显示出它的生命力。但是现代信息技术始终只能作为教学的辅助工具,教学的主体还是学生和教师,因此必须要合理地利用
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<正>随着信息时代的到来,信息技术在小学数学教学中越来越显示出它的生命力。但是现代信息技术始终只能作为教学的辅助工具,教学的主体还是学生和教师,因此必须要合理地利用这一技术来辅助教学,才能够充分发挥信息技术的优势与潜能,使其成为实现素质教育的重要推动力。现代信息技术在小学数学教学中的积极应用1.带动了教学方式的变革数学教学特别是一些概念的教学,通常是枯燥无味的,教师的授课方式只
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