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<正>数学概念是导出全部数学定理、法则的逻辑基础,是建立理论系统的中心环节,同时也是解决数学问题的前提.在教学中,"记概念+题海训练"的现象较普遍,其结果是学生没有真正理解数学概念,不能抓住其本质,在解决问题时就难免生搬硬套而得不出正确结果,有时甚至束手无策、无从入手.存在这种现象的主要原因有:1有些老师没有透彻地理解概念,