【摘 要】
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在儒家关系主义背景下，正确的行为在本质上是指如何处理与他人的关系。“关系”、“面子”与“人情”是海内外华人在应对社会关系中最常碰到的问题，也是华人文化区别于其他文化
【基金项目】
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教育部人文社科2011年规划基金项目“儒家关系主义视角下教育领导伦理困境及使命研究”[11YJA880079]
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在儒家关系主义背景下，正确的行为在本质上是指如何处理与他人的关系。“关系”、“面子”与“人情”是海内外华人在应对社会关系中最常碰到的问题，也是华人文化区别于其他文化的一面镜子。中小学教育领导在面对“关系”、“面子”与“人情”时遇到诸多伦理问题。适应法制社会的发展，我们的道德领导要尽可能具备以下伦理信念：一视同仁的“亲疏”关系理念、公私分明的人情观、为学校和儿童发展的面子观。
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