【摘 要】
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目的探讨健康教育对孕妇分娩方式认知及选择的影响。方法采用"孕妇分娩知识调查表",抽取2016-12至2017-08医院建卡的孕妇457名,随机分为两组,干预组237名,对照组220名,两组均
【机 构】
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上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院健康教育科,上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院护理部
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目的探讨健康教育对孕妇分娩方式认知及选择的影响。方法采用"孕妇分娩知识调查表",抽取2016-12至2017-08医院建卡的孕妇457名,随机分为两组,干预组237名,对照组220名,两组均接受基本孕期知识指导,干预组另进行分娩方式相关知识的系统宣教,比较两组孕妇对分娩方式的认知、态度和分娩方式的选择。结果干预组对分娩相关知识的知晓度高于对照组,干预组孕妇对分娩镇痛的知晓率为94.5%,对照组的孕妇的知晓率为81.0%,明显低于干预组,差异具有统计学意义(均P<0.05);干预组产前选择自然分娩率(97.9%)高于对照组(91.0%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论向孕妇进行分娩方式健康教育能明显降低剖宫产率,减少非医学指征的剖宫产现象。
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