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每个外语学习者都是独一无二的.学习者的学习动机、性格特征、认知方式等普遍存在着个性差异,对外语教学的效果影响很大.因此,外语教师应高度重视这个问题,并采取行之有效的措施,以便更好地因材施教,使外语教学质量得到显著提高.
重视个性差异 改进外语教学
【摘 要】
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每个外语学习者都是独一无二的.学习者的学习动机、性格特征、认知方式等普遍存在着个性差异,对外语教学的效果影响很大.因此,外语教师应高度重视这个问题,并采取行之有效的
【机 构】
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山西农业大学文理学院外语系
【出 处】
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山西农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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