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文章阐述了高职学生在学习“素描”课时所产生的问题,文章从教学内容、学生基础、教学手段及教学模式四点进行详细的剖析问题的原因.然后提出在教学实施中要借用微课理念与移动平台的便利,使学生在学习小组、课堂与课下任务及教师的重点解答上进行改进,进而保证教学质量的提升.
“互联网+教育”背景下的——素描微课程的移动平台设计
【摘 要】
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文章阐述了高职学生在学习“素描”课时所产生的问题,文章从教学内容、学生基础、教学手段及教学模式四点进行详细的剖析问题的原因.然后提出在教学实施中要借用微课理念与移
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校 辽宁沈阳 110122
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年37期
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