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抗挫折心理素质是个体应对挫折时所具备的积极心理品质,高职生抗挫折心理素质培养是学校挫折教育的基本目标。充分认识高职学生抗挫折心理素质培养的必要性,客观分析高职学生的受挫心理类型,科学有效地预防和调适高职学生的受挫心理,对其心理健康成长具有保障和促进功能。
高职学生抗挫折心理素质培养初探
【摘 要】
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抗挫折心理素质是个体应对挫折时所具备的积极心理品质,高职生抗挫折心理素质培养是学校挫折教育的基本目标。充分认识高职学生抗挫折心理素质培养的必要性,客观分析高职学生
【机 构】
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西南大学应用技术学院,南昌航空大学科技学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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2010年度重庆市社会科学规划课题“青少年抗挫折心理素质培养研究”(编号:2010QNJY19),项目主持人:张骞
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